Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ vừa ban hành Thông tư liên tịch quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT công lập. Theo đó, lần đầu tiên chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT trong các trường THPT công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân được chia làm ba hạng.

Một giờ học của cô và trò Trường THPT Trần Suyền (huyện Phú Hòa) - Ảnh: M.THÚY

Ông Nguyễn Ngọc Đa, Trưởng phòng Tổ chức cán bộ Sở GD-ĐT Phú Yên, cho biết: Theo thông tư liên tịch này thì giáo viên THPT được chia làm ba hạng. Trong đó, ngoài các tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên THPT như có ý thức trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh…, giáo viên THPT hạng I yêu cầu phải có bằng tốt nghiệp thạc sĩ đúng hoặc phù hợp với môn học giảng dạy trở lên; có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên THPT nếu không có bằng đại học sư phạm; có trình độ ngoại ngữ bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc; có khả năng vận dụng sáng tạo và phổ biến sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng từ cấp tỉnh trở lên; được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp tỉnh hoặc giáo viên THPT dạy giỏi/giáo viên THPT chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh... Viên chức thăng hạng từ chức danh giáo viên THPT hạng II lên hạng I phải có thời gian giữ chức danh giáo viên THPT hạng II hoặc tương đương từ đủ sáu năm trở lên, trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh giáo viên hạng II tối thiểu từ đủ một năm trở lên.

Giáo viên THPT hạng II: Phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên hoặc có bằng tốt nghiệp đại học các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên THPT; đạt trình độ ngoại ngữ bậc 2 hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc… Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ thì trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc 2 theo quy định; được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở hoặc giáo viên THPT dạy giỏi, chủ nhiệm giỏi cấp trường trở lên…

Giáo viên THPT hạng III: Phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên hoặc có bằng tốt nghiệp đại học các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên THPT; đạt trình độ ngoại ngữ bậc 2 hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc; có khả năng hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật…

Theo ông Đa, thông tư liên tịch này là căn cứ để thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý giáo viên THPT trong các trường THPT công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Các trường THPT ngoài công lập có thể vận dụng quy định tại thông tư liên tịch này để tuyển dụng, sử dụng và quản lý đội ngũ giáo viên THPT thuộc cơ sở.

Thông tư này có hiệu lực từ ngày 3/11/2015. Tuy nhiên, do đây là lần đầu tiên thực hiện phân hạng giáo viên THPT nên Sở GD-ĐT chờ có các hướng dẫn cụ thể để triển khai đồng bộ trong hệ thống các trường học trực thuộc sở, nhằm đảm bảo công bằng, khách quan đối với giáo viên.

MẠNH THÚY